(资料图片仅供参考)
本报讯（记者 邹美玲）为进一步贯彻落实市教育局“321工程”建设要求，及时了解我市各校疫情期间线上教学开展效果、新学期教学教研准备情况，市教育科学研究院近日组织学科教研员对市直小学、初中、高中各校开展了期初教学教研调研工作。
2月初，初高中教研员率先行动，分组对市直12所中学进行调研。调研组通过交流访谈、巡课、查阅备课资料等方式，对学校期初教学部署、推进、落实情况进行了系统全面的问诊把脉。同时结合我市2022年高考、中考和质量检测的整体情况，对教师、学生存在的教学问题和困难提出了针对性的解决办法和措施。2月7日，小学开学一天，小学调研组紧抓时机及时入校，从开学准备、五项管理落实情况、了解特色作业等多个方面进行了详细访谈调研，有效地指导了期初教学常规工作的开展。
据悉，调研聚焦义务教育阶段学校“双减”政策落实情况，加强课改教学教研指导，提高课堂教学质量，对学校期初整体工作的顺利开展起到了靶向引领和有力推动作用。
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